کد مطلب:113788 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:174

کیفیت استخراج «طرح های آموزشی» و تطبیق آنها با مباحث...











كیفیت استخراج «طرح های آموزشی» و تطبیق آنها با مباحث نهج البلاغه، به مراحل زیر مربوط می شود مانند:

1- آشنائی با طرح های آموزشی رایج در مراكز آموزشگاهی جهان.

2- آشنائی با جدیدترین طرح های آموزشی.

3- تهیه و جمع آوری كتب و مقالاتی كه در بردارنده ی «طرح های آموزشی» می باشند.

4- شناخت افكار عمومی مردم و درك نیازهای فكری آنان

5- خلق و طراحی طرح های مورد نیاز مراكز آموزشی.

6- خلق و طراحی و شناسائی انواع طرح ها برای طبقات متفاوت اجتماعی.

پس از تحقق تذكرات یاد شده، حال باید در پرتو انوار نهج البلاغه، به بررسی و تحقیق پرداخته و كار تفسیر و تطبیق نهائی را به انجام رسانیم مانند:

7- مطالعه ی یكدوره ی كامل نهج البلاغه «از دیدگاه طرحهای آموزشی».

8- كشف و شناسائی طرح های نهج البلاغه.

9- تطبیق طرح های آموزشی با مباحث نهج البلاغه.

10- تطبیق طرح های آموزشی نهج البلاغه با طرح های از پیش ساخته شده «یا فراهم آمده».